Kuopion koulu kokosi alueen väen puimaan ilkivaltaa

Martti Ahtisaaren koulu Kuopion Saaristokaupungissa kutsui koolle alueen ja kaupungin toimijoita, kun koulun lähistöllä alkoi esiintyä ilkivaltaa ja häiriökäyttäytymistä. Kaupungin tiedotteen mukaan tilannetta lähdettiin ratkomaan dialogin avulla. Dialogilla tarkoitetaan keskustelua, jossa tavoitteena on yhteinen ymmärrys eikä väittelyn voittaminen tai pakotettu yksimielisyys. [1]

Rehtori Jussi Kukkolan mukaan häiriöt eivät tapahtuneet koulupäivän aikana. Koulu halusi silti tarttua asiaan, koska se on mukana lasten ja nuorten arjessa. Tiedotteen mukaan tarkoitus oli etsiä ratkaisujen lisäksi ymmärrystä siitä, mistä tilanteessa oli kyse ja miten eri osapuolet sen kokivat. [1]

Aikuisten keskustelun jälkeen mukaan kutsuttiin lapset ja nuoret. Heiltä kysyttiin, mitä he toivovat alueelle, mitä siellä pitäisi säilyttää ja mitä voitaisiin tehdä yhdessä. [1]

Kukkolan mukaan aikuiset pohtivat paljon omaa toimintaansa. He päätyivät siihen, että heidän on muutettava omaa lähestymistapaansa ymmärtääkseen nuoria paremmin. [1]

Tiedotteen mukaan keskusteluista syntyi uusia ideoita ja yhteistyö alueella tiivistyi. Esimerkiksi nuoret ja lähikaupan työntekijät tutustuivat toisiinsa. Myös nuorisotoimi aloitti omia toimiaan, mutta tiedote ei kerro, mitä ne ovat. [1]

Häiriöitä oli ollut myös lähikaupassa. Kukkolan kuuleman mukaan tilanne on sittemmin rauhoittunut. Tiedotteessa ei ole tästä muuta vahvistusta, eikä siinä kerrota, milloin häiriöt alkoivat. [1]

Kaupungin mukaan samaa yhteisen keskustelun mallia on käytetty Kuopiossa myös esimerkiksi kaupungin ja maaseutualueiden asukkaiden välisissä dialogeissa. [1]

Koulu on nimetty rauhanvälittäjä Martti Ahtisaaren mukaan. Tiedotteen mukaan rauhan ja sovittelun teemat kuuluvat koulun toimintatapoihin. [1]